Täältä löydät Koulutus ja opiskelu -aiheeseen liittyvät kysymykset, kommentit ja vastaukset. Mikäli et löydä vastauksia mieltäsi askarruttavaan asiaan, pääset esittämään oman kysymyksen klikkaamalla Esitä kysymys -painiketta.

Muusikon opinnot aikuisena

Hei.
Voinko alkaa opiskelemaan aikuisena muusikoksi, jos minulla on kokemusta kitaran soitosta ja toivoisin pääseväni jonkin sortin elektronisen musiikin tekijäksi.

Kommentoi
Näytä vastaukset

Nuortenelämä.fi vastaa

Hei Poika ja kiitos viestistäsi!

Hienoa, että suunnittelet tulevia opintojasi ja tulevaisuuttasi! Voit alkaa opiskella aikuisena muusikoksi.

Ammattinetistä poimittua: Yliopistoissa voi opiskella musiikkialaa. Sibelius-Akatemiassa voi opiskella klassisen musiikin instrumentteja ja laulua, sävellystä ja musiikinteoriaa, musiikin johtamista, kirkkomusiikkia, musiikkiteknologiaa, jazzmusiikkia, kansanmusiikkia ja musiikkikasvatusta sekä taidehallintoa. The Nordic Master of Global Music on maailmanmusiikin maisteriohjelma.

Koulutusta järjestetään Helsingissä, Kuopiossa, Seinäjoella ja Järvenpäässä. Alempi korkeakoulututkinto on musiikin kandidaatti. Ylempi korkeakoulututkinto on musiikin maisteri.

Musiikkikasvatusta voi opiskella Jyväskylän yliopistossa. Alempi korkeakoulututkinto on humanististen tieteiden kandidaatti. Ylempi korkeakoulututkinto on filosofian maisteri. Musiikkikasvatusta voi opiskella myös Oulun yliopistossa. Alempi korkeakoulututkinto on kasvatustieteiden kandidaatti. Ylempi korkeakoulututkinto on kasvatustieteiden maisteri.
Yliopistoissa voi opiskella myös musiikkitieteitä. Alempi korkeakoulututkinto on humanististen tieteiden kandidaatti. Ylempi korkeakoulututkinto on filosofian maisteri.

Ammattikorkeakouluissa voi opiskella musiikkia. Tutkintonimike on kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinto muusikko (AMK) tai musiikkipedagogi (AMK).
Toisen asteen ammatillisissa oppilaitoksissa voidaan suorittaa musiikkialan perustutkinto. Opinnoissa voi suuntautua musiikkiin, jolloin tutkintonimike on muusikko. Musiikkiteknologiaan suuntautuen tutkintonimike on musiikkiteknologi. Pianonviritykseen suuntautuen tutkintonimike on pianonvirittäjä.

Perustutkinnon voi suorittaa myös näyttötutkintona, joka on erityisesti aikuisille suunniteltu joustava tutkinnon suorittamistapa.
Näyttötutkintona voidaan suorittaa myös rytmimusiikkituotannon ammattitutkinto.
Myös oppisopimuskoulutus tarjoaa mahdollisuuden kouluttautua alalle.

Musiikkialan keskeisimpiä ammatteja ovat tuottaja, säveltäjä, sanoittaja, sovittaja, orkesterin- ja kuoronjohtaja, orkesterimuusikko, kirkkomuusikko, tanssimuusikko, laulaja (taidemusiikki), laulaja ja äänitarkkailija.

Voit lukea lisää musiikkialasta ja sen opiskelusta Ammattinetistä ja Opintopolun sivuilta

Voit halutessasi kysyä neuvoa ja apua opintoihin hakeutumisessa ja koulutukseen liittyvissä asioissa mahdollisen nykyisen koulusi opinto-ohjaajalta tai kaupunkisi Ohjaamosta

Ihanaa syksyä sinulle!

Terkuin, Riina – Nuortenelämä.fi

Paluu peruskouluun?

Hei! Olen 19- vuotias nainen Vantaalta. Täytän marraskuussa 20. Olisin utelias tietämään onko minun ikäisen mahdollista palata opiskelemaan takaisin peruskoulun kahdeksannelle luokalle? Olen käynyt jo TELMA:n sekä VALMA:n (valmentavat ammatillisen koulutuksen ryhmät), enkä koe olevani vielä valmis ammatilliseen tutkintoon.

Kommentoi
Näytä vastaukset

Nuortenelämä.fi vastaa

Hei Mietteliäs koululainen,

ja kiitos yhteydenotostasi. Viestistäsi ei ilmennyt, oletko suorittanut peruskoulun loppuun.

Jos olet vailla peruskoulun päättötodistusta, keskeytynyt peruskoulu on mahdollista suorittaa Vantaalla loppuun Menolipussa.  

Jos peruskoulu on suoritettu, paluu peruskoulun penkille ei ole mahdollista. Nuorten työpaja voisi kohdallasi olla yksi vaihtoehto. Voit tutustua työpajoihin tästä linkistä.

Kerroit, ettet koe olevasi valmis ammatilliseen tutkintoon. Voisi olla hyvä, että ottaisit yhteyttä Vantaan Ohjaamoon. Siellä voit keskustella tilanteestasi lisää sekä kartoittaa tarkemmin muitakin vaihtoehtoja.

Mukavaa syksyn jatkoa toivottaa Susa Vantaan nuorisopalveluista!

Mihin opiskella?

Haluan rakentaa erilaisia koneita ja myös ohjelmoida esim. robotteja. En tiedä mille alalle pitäisi opiskella.

Kommentoi
Näytä vastaukset

Nuortenelämä.fi vastaa

Moikka

Kiitos kysymyksestä. Peruskoulun jälkeiset tekniikan tai ICT-alan ammatilliset perustutkinnot lienevät tilanteessasi ensisijaisia vaihtoehtoja. Tämän jälkeen voit halutessasi hakea opiskelemaan esimerkiksi ammattikorkeakouluun tai yliopistoon tekniikan alan korkeakoulututkintoa.

Koneita, ohjelmointia ja robotiikkaa voi yhdistää esimerkiksi kone- ja tuotantotekniikan töissä (kone- ja tuotantotekniikan perustutkinto). Myös sähkö- ja automaatioalan tutkinto voisi tulla kyseeseen. Automaatio ja robotiikka kun kulkevat vähän käsi kädessä. https://opintopolku.fi/wp/ammatillinen-koulutus/mita-ammatillisessa-voi-opiskella/tekniikan-alat-ammatillisessa-koulutuksessa/kone-prosessi-energia-ja-sahkotekniikka/

Jos olet enemmänkin kiinnostunut ohjelmoinnista kuin itse koneista, niin oikea tutkinto saattaa olla tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto, ohjelmistotuotannon osaamisala, datanomi. Jos puolestaan tietokoneet ja muut ICT-laitteet kiinnostavat voi opiskella tieto- ja tietoliikennetekniikan perustutkinnon, ICT-asentaja. ICT-asentajan työhön kuuluu tietokoneiden, tietoliikenneverkkojen ja palvelinjärjestelmien asennus-, ylläpito-, huolto- ja myyntityöt. Työpaikat ovat tietokoneiden ja ohjelmistojen asennus-, huolto- ja myyntiyrityksissä, tietoliikenne- ja internetpalveluja tuottavissa yrityksissä sekä tietokonejärjestelmiä myyvissä yrityksissä.

Täältä voit lukea lisää:

https://opintopolku.fi/wp/ammatillinen-koulutus/mita-ammatillisessa-voi-opiskella/tietojenkasittely-ja-tietoliikenne-ict-ammatillisessa-koulutuksessa/

Ammattinetissä ammatin kuvauksia ja alakuvauksia:

http://www.ammattinetti.fi/ammatit/alahaku/22

http://www.ammattinetti.fi/ammatit/detail/328_ammatti

http://www.ammattinetti.fi/ammatit/detail/543_ammatti

http://www.ammattinetti.fi/ammatit/detail/539_ammatti 

Opintopolku.fi:stä voit etsiä kyseisiä koulutuksia ja ottaa yhteyttä koulutusta tarjoaviin oppilaitoksiin. Opettajat ja opinto-ohjaajat osaavat vastata mahdollisiin lisäkysymyksiisi parhaiten.

Toivottavasti vastauksesta on sinulle apua.

Terveisin koulutusneuvoja Sanna Turun Ohjaamosta

Mitä peruskoulun jälkeen?

Moikka! Oon menossa 9.luokalle syksyllä ja peruskoulun päätyttyä, mun toiveena ois päästä johonkin ilta lukioon ja haluisin toimittajaks tai johonki sellaseen ammattii ni mitä mun sit kannattaa opiskella? Tai ku mua vähän ahistaa ku on enää yks vuos peruskouluu ja entiiä oikee minne mun kannattais mennä tai mitä mun pitäis tehä, niin osaisitteks te jotenki auttaa?

Kommentoi
Näytä vastaukset

Nuortenelämä.fi vastaa

Hei Ella!

Kiitos viestistäsi. Kerrot, että aloitat syksyllä 9. luokan ja toiveenasi on, että pääsisit peruskoulun jälkeen johonkin iltalukioon. Haluaisit toimittajaksi tai muuksi vastaavaksi ja mietit, mitä sinun kannattaisi opiskella.

Hienoa, että mietit jo etukäteen, mitä tekisit peruskoulun jälkeen. Onkin järkevää suunnitella ja miettiä, mitä haluaisi opiskella ja tehdä työkseen. Monet muutkin ikäisesi pohtivat ihan samanlaisia asioita. Ammatinvalinta ei aina ole helppoa ja siihen kannattaa tosiaan hakea apua, jos yhtään mietityttää.

Kannustan sinua käymään Espoon Ohjaamotalossa, jossa voit jutella opinnoistasi Ohjaamotalon työntekijän kanssa ja yhdessä keskustellen miettiä, mitkä olisivat sinulle sopivia vaihtoehtoja opintoihisi liittyen. Lisäksi, koulussasi on opinto-ohjaaja, jonka kanssa voit käydä 9. luokan aikana keskustelemassa. Hän auttaa sinua jatko-opintojesi suunnittelussa ja vastaa sinua mietityttäviin kysymyksiin varmasti mielellään.

Ammattinetissä voit tutustua toimittajan työnkuvaan ja myös muihin ammatteihin. Ammattinetin sivuilta poimittua tietoa, miten voi opiskella toimittajaksi:
”Yliopistoissa voi opiskella viestintää. Oppiaineiden nimet vaihtelevat tiedotusopista journalistiikkaan, viestintään jne. Tutkintojen nimet vaihtelevat koulutusta antavasta yliopistosta ja sen tiedekunnasta riippuen. Ylempiä korkeakoulututkintoja ovat esimerkiksi filosofian maisteri, taiteen maisteri, valtiotieteiden maisteri ja yhteiskuntatieteiden maisteri.
Ammattikorkeakouluissa voi opiskella viestintää ja suorittaa kulttuurialan ammattikorkeakoulututkinnon medianomi (AMK).”

Petri Niemen Oppilaanohjaus-sivustolta saat tukea pohdinnoillesi siitä, mitä aineita sinun kannattaisi lukiossa valita toimittajan uraa ajatellen. Toki lukion ainevalinnoista kannattaa myös keskustella opinto-ohjaajan kanssa.

Tsemppiä ja ihanaa kesää ! :)

Aurinkoisin terveisin, Riina - Nuortenelämä.fi

Ravintola- ja matkailuala

Moi!
Mun haaveena on aina ollut että voisin perustaa joskus oman ravintolan, ja mahdollisesti myös kylpylähotellin jne. Mietin että mitä koulutuksia tarvitsee tälle ravintola- ja matkailualalle?

Kommentoi
Näytä vastaukset

Nuortenelämä.fi vastaa

Hei ja kiitos viestistäsi. 

Mukava kuulla, että sinulla on haaveita. Ravintolan ja hotellin perustamiseksi on hyvä opiskella juuri ravintola- ja matkailualalle. Tutkintoja on erilaisia. Niihin tuossa alla vielä linkki, jonka kautta pääset niihin tutustumaan vähän enemmän. Ravintola- ja matkailualalta on varmasti myös hyvä olla työkokemusta, kun perustaa omaa yritystä. Työskentelemällä alalla, koulutuksen lisäksi, kyseisen alan tehtävät ja toiminta tulevat tutuksi. Siitä on varmasti hyötyä yrittäjänä toimiessa. Yrittäjänä toimimiseen on myös olemassa erilaisia koulutuksia. Usein yrittäjyys sisältyy myös jo opintoihin, mutta niihin on myös omia koulutuksia. Niistä myös alla linkki.

Linkki Maran verkkosivulle, jossa esitellään ravintola- ja matkailualan koulutusta

Linkki Opintopolku-palveluun sivulle, jossa esitellään yrittäjätutkintoa.

Toivottavasti haaveesi toteutuu.

Hyvää kesän jatkoa.

Mika - Nuortenelämä.fi

Matikka ahdistaa

Mun pitäis mennä kohta seiskaluokalle ja ahdistaa ihan hirveesti koska en osaa matikkaa yhtään. Mä oon siinä ihan surkee. On koitettu tukiopetusta ja kaikkee mahollista mutta ne vaan sekottaa mun pään enemmään. En osaa ees kertotauluja, muista aineista tulee 9-10 Miten voin oppia matikkaa?

Kommentoi
Näytä vastaukset

Nuortenelämä.fi vastaa

Hei Ilona!

Kiitos viestistäsi. Kerrot, että matikka ahdistaa sinua hirveästi, koska et osaa sitä. Olet saanut tukiopetusta ja kaikkea muutakin on kokeiltu, mutta mikään ei tunnu auttavan. Nyt mietit, miten voisit oppia matikkaa.

Hienoa, että yrität parhaasi ja koetat opetella matikkaa. Mukava kuulla, että panostat koulunkäyntiin ja saat muista aineista hyviä numeroita. Hyvä!

Yksi vaihtoehto on, että kokeilet vielä uudelleen matikan tukiopetusta. Kannattaa jutella asiasta esim. opettajasi kanssa. Hän varmasti auttaa sinua. Voit myös pyytää jotakin perheenjäsentäsi auttamaan sinua matikan tehtävissä.

On myös olemassa erilaisia maksullisia matematiikan opetukseen erikoistuneita palveluita, jos tuntuu, että koulun tarjoama apu ja tukiopetus ei millään auta, ja perheesi olisi valmis maksamaan opetuksesta. Esimerkiksi Oppidoo-palvelu kaupungissasi tarjoaa apua matikan opiskeluun.

Lue halutessasi vinkkejä opiskeluun ja tietoa eri oppimistyyleistä esimerkiksi MLL:n Nuortennetistä. Voit lisäksi etsiä kaupunkisi kirjastosta teoksia, joiden avulla opetella matikan perusteita. Voit myös tutustua Niilo Mäki Instituutin Opas matematiikan oppimisvaikeuksista nuorille –julkaisuun. Pääset julkaisuun tästä linkistä: Opas matematiikan oppimisvaikeuksista nuorille. Se voi auttaa sinua esimerkiksi ymmärtämään, mistä vaikeudet matikan oppimisessa voivat johtua ja siinä myös kerrotaan hyviä vinkkejä matikan opetteluun.

Tsemppiä kovasti ja mukavaa kesää! :)

Terveisin, Riina – Nuortenelämä.fi

Arkeologiopiskelut

Moikka! Oon 15-vuotias tyttö ja aloitan syksyllä lukion. Mun lempiaineita on aina ollu historia ja maantieto ja oon aina ollutkin niissä tosi hyvä. Nyt oon alkanut miettiä vähän jo että mitä haluaisin tehdä työkseni ja olen ajatellut arkeologin ammattia. Missä yliopistossa tms. voi opiskella arkeologiksi? Mitä kursseja olis hyvä valita lukioon? Paljonko arkeologi saa palkkaa? Missä arkeologit niinku pääasiassa työskentelee?

Kommentoi
Näytä vastaukset

Nuortenelämä.fi vastaa

Hei ”Arkeologi?”!

Kiitos viestistäsi. Hienoa, että suunnittelet jo opintojasi ja mietit etukäteen tulevaa ammattiasi. Tässä vastauksia sinua mietityttäviin kysymyksiin:

Missä arkeologit työskentelevät pääasiassa?
Museovirastossa, museoissa, yliopistolla tai valtiolla. (Lähde: Ammattinetti)

Paljonko arkeologi saa palkkaa?
Palkka riippuu työpaikasta ja –tehtävistä. Myös työajalla ja kokemuksella on usein vaikutusta palkkaan.
Museopalvelujen johto- ja esimiestehtävissä työehtosopimuksen mukainen minimipalkka on 2 547,45 euroa/kk ja esimerkiksi peruspalvelutehtävissä 1 742,00 euroa/kk.

Missä voi opiskella arkeologiksi?
Ammattinetistä poimittua: ”Arkeologiaa voi opiskella yliopistoissa. Ylempi korkeakoulututkinto on filosofian maisteri, alempi korkeakoulututkinto on humanististen tieteiden kandidaatti.”
Alaa voi opiskella Turun, Jyväskylän, Itä-Suomen, Helsingin ja Oulun yliopistoissa. Voit etsiä esim. Opintopolun sivuilla mahdollisia muita koulutuksia ja kouluja, joissa opiskella alaa.

Mitä kursseja olisi hyvä valita lukioon?
Opinto-ohjaaja Petri Niemen Oppilaanohjaus.fi-sivustolle on koottu kattavasti tietoa lukion ainevalinnoista, joten sieltä saat hyviä vinkkejä, mitä kursseja sinun kannattaisi lukiossa valita.

Voit lukea halutessasi lisää arkeologin ammatista Ammattinetistä. Saat myös ohjausta opintoihisi ja ammatinvalintaan liittyen koulusi opinto-ohjaajalta (sekä nyt peruskoulussa, että syksyllä lukiossasi), joten voit hyvin olla yhteydessä häneen. Hänen kanssaan voitte yhdessä suunnitella mm. mitä kursseja sinun kannattaa valita lukiossa. Ammatinvalinta on merkittävä asia ja onkin järkevää suunnitella sitä jo tässä vaiheessa opintojasi. Hyvä!

Tsemppiä ja hyvää kesää sinulle! :)

Terveisin, Riina – Nuortenelämä.fi

Luokkalaiseni ovat kaikki idiootteja, miksi minun pitäisi heihin tutustua?

Tervehdys.
Olen siis toisten mielestä hyvin outo lapsi. Käytän joka ikinen päivä kauluspaitaa ja farkkuja, luen joka ikinen päivä, minulla on pakkomielle keinumisesta (outoa, tiedän kyllä) sekä niin sanottua "tunne tyhmyyttä". En siis oikeasti erota ihmisten tunnetiloja tai osaa käyttäytyä sosiaalisissa tilanteissa. En ole vapaa-ajalla muiden ihmisten kanssa muuten kuin pakosta, välitunnit luen tai pelaan shakkia puhelimellani. Minulla on myös pakkomielle rutiineihin ja tulevaisuuden suunnittelemiseen. Minulla on myös postimerkki- ja esseekokoelma. Harrastan myös pakosta jalkapalloa.
Äitini ja isäni ovat siis huolestuneet minusta ja en näe mitään syytä siihen. He hokevat kokoajan että minun pitäisi tavata ihmisiä eikä vain keskittyä kouluun. Koulu ja siinä menestyminen on minulle hyvin tärkeää ja olenkin suunnitellut tulevaisuuteni monia, monia kertoja huolellisesti ottaen huomioon kaikki mahdolliset scenaariot elämästäni. Tässä vanhempieni ehdotuksessa on kaksi hyvin huolestuttavaa ongelmaa jotka näen. 1) Kaikki luokkalaiseni (ja muutkin joiden kanssa minun muka nyt pitäisi tutustua) ovat aika helvarin tyhmiä. Minä pystyn muistamaan vuosilukuja ja latinankielisiä nimiä tuosta vain, mutta kukaan muu tuskin tietää edes mikä psykoanalyysi, calculus tai algebra oikein on. Koen siis että olisi täysin hyödytöntä olla ihmisten kanssa jotka tuskin pystyvät keskustelmaan muusta kuin yhdynnästä tai parisuhteista.
2) Meillä on niin sanottu "ongelmaluokka". Suurinosa luokkalaisistani käy joka toinen välitunti kaupassa, osa polttaa tupakkaa, osa juo säännöllisesti alkoholia sekä noin 85-90% häiritsee joka tuntia, tekee opettajan työstä mahdottoman ja häiritsee omaa keskittymistäni opiskeluun. Minkä ihmeen takia haluaisin olla heidän kanssa. Minulla ei ole pienintäkään ajatusta että haluaisin maistaa alkoholia, tupakkaa tai vaikka aloittaa jotain parisuhdetta.
Miten selittäisin nämä asiat vanhemmilleni että he oikeasti lopettaisivat huolehtimisen sosiaalisuuteen liittyen. Juttelen minua vanhempien ihmisten kanssa jotka ovat fiksumpia ja koulutetumpia kuin luokkalaiseni (tai samassa koulussa olevat), eikö sen pitäisi jo riittää? Arvostan paljon koulutettuja ihmisiä, jotka ovat käyneet korkeakoulun ja lukion, siksi minulla kai on jonkinlaisia vaikeuksia olla vuorovaikutuksessa ikäisteni kanssa.

Olisi varmaan pitänyt mainita tämä tekstin alussa, mutta olen siis saanut diagnoosin : Aspergerin oiireyhtymä/Syndrooma (F84.5). Halusin vain sanoa jotain tietoa persoonallisuudestani että on helpompi vastata siihen kysymykseen.

ps : Pahoittelen että viestistä tuli liian pitkä, toivottavasti sen jaksoi silti lukea. Kiitos vastauksesta jo etukäteen, arvostan sitä todella paljon.

Kommentoi
Näytä vastaukset

Nuortenelämä.fi vastaa

Tervehdys,
Kiitos kysymyksestäsi. Vaikuttaa siltä, että löydät itsellesi mielenkiintoista tekemistä välitunneille, kuten mainitsit lukemisen ja shakin. Kuvasit myös  sosiaalista kanssakäymistä niiden ihmisten kanssa, joiden kanssa voit keskustella yhteisistä mielenkiintoisista aiheista. Luokkalaisillasi vaikuttaa olevan toisenlaiset mielenkiinnon kohteet. Kaveripiiri voi muodostua eri ikäisistä ihmisistä eikä välttämättä oman ikäisistä. Ihmiset hakeutuvat yleensä niiden ihmisten seuraan, joiden kanssa on jotain jaettavaa.
Jos ymmärsin oikein, huolesi on enemmänkin vanhempien huoli sinusta ja sosiaalisuudestasi. Huoleen auttaa yleensä se, että saa lisää tietoa ja pystyy jakamaan asian ihmisen kanssa, jolla on samanlaisia kokemuksia.

Mainitsit, että olet saanut diagnoosin Aspergerin oireyhtymä. Vanhemmat ovat monesti huolissaan nuorista, koska välittävät. Auttaisikohan asiaa esim. vertaistukiryhmä, jossa voisi jutella toisten nepsy (neuropsykiatrisia ominaispiirteitä omaava henkilö) lasten ja nuorten vanhempien kanssa.
Imatralla toimii  tällainen ryhmä. http://www.neuropsykiatrinenvalmentaja.fi/419607500

Myös autismi- ja allergialiitosta https://www.autismiliitto.fi/ saa tietoa ja tukea aspergeriin liittyen.

Olet rohkea kun otit asian esille. Uskon, että sinulla riittää mielenkiintoisia keskustelunaiheita sinulle sopivien ihmisten parissa.

Hyvää alkukesää,

Nuortenelämä Minna

 

Koulusta kysymyksiä.

Tässä parin viikon aikana on tullut yksi ongelma eteen koulussa ja en ole varma pitäisikö tehdä mitään ja jos pitäisi niin mitä minun oikein pitäisi sitten tehdä. Kerron tässä aluksi vähän taustaa itsestäni että niihin kysymyksiin vastaaminen on vähän helpompaa.
Olen siis kympin oppilas koulussa : kokeet 9-10 numeroilla, samoin todistuksessa kaikki lukuaineet 9-10, olen todella innokas oppija, teen paljon lisätehtäviä esseiden muodossa ja motivaatio koulussa on kanssa 10 paikkeilla. Kumminkin vuorovaikutus/sosiaaliset taidot ovat todella alhaiset. Ryhmätyöt teen usein yksin. Minulla ei muutenkaan ole kavereita koulussa, välitunnit vietän myös tietokirja kädessä jossain portaikossa ja se ei minua haittaa ollenkaan.
Se mikä minua haittaa on ahdistus tunneilla. Siis aina kun olen tunnilla niin on vatsassa jonkinlaisia kipuja jotka olen sitten päätellyt ahdistukseksi. Ja en ymmärrä miksi minulla on sellainen tunne. Tarkkailin käytöstäni parisen päivää ja illalla lopuksi tajusin että ihan automaattisesti vetäydyin jopa enemmän pois ihmisten luota. Kerran yksi opettajani huomasi käytökseni ja sanoi että minun pitäisi kai puhua jonkun koulutyöntekijän kanssa. En ole silti varma tarvitsisiko minun pelkästään tämän ahdistuksen takia sinne mennä. Ja kelle koulussa menisin puhumaan? Eivät kai vanhempani saisivat tietää tästä (sillä oikeasti en halua että he saisivat tietää) ?

Kommentoi
Näytä vastaukset

Nuortenelämä.fi vastaa

Moikka,
Kiitos kysymyksestäsi.

Vaikuttaa siltä, että asia pohdituttaa sinua ja on saattanut aiheuttaa myös vatsassa oireilua.Siksi rohkaisen sinua puhumaan asiastasi koulussa esimerkiksi terveydenhoitajalle tai kuraattorille.

Löydät heidän yhteystiedot täältä http://www.eksote.fi/terveyspalvelut/koululaisten-terveyspalvelut/lappeenranta/Sivut/default.aspx

Toinen paikka missä voit keskustella asiastasi on lasten ja nuorten talo. Heille voi soittaa tai mennä käymään ilman ajanvarausta. Täältä näet yhteystiedot: http://www.eksote.fi/toimipisteet/lasten-ja-nuorten-talot/Sivut/default.aspx.

Mieltä vaivaavan asian pohtiminen ja jakaminen jonkun toisen kanssa helpottaa monesti oloa. Kaikkea ei tarvitse kantaa elämässä yksin. On tavallista, että ihmisellä on elämän aikana myös huono fiilis, kaikki ei sujukaan niin kuin oli ajatellut.Siinä ei ole mitään hävettävää. Asioissa pääsee eteenpäin kun pyytää apua.

Sain sen kuvan kysymyksestäsi, että olet huolissasi siitä, kertooko ammattilainen vanhemmillesi asiasta. Huoltajat ovat vastuussa alle 18-vuotiaista, mutta myös alaikäisillä nuorilla on oikeuksia omaan terveydentilaan koskeviin asioihin.
Valvira (sosiaali- ja terveysalan lupa- ja valvontavirasto) mainitsee:"Jos alaikäinen ikänsä ja kehitystasonsa perusteella kykenee päättämään hoidostaan, häntä on hoidettava yhteisymmärryksessä hänen kanssaan. Jos alaikäinen kykenee päättämään hoidostaan, hänellä on oikeus kieltää terveydentilaansa ja hoitoaan koskevien tietojen antaminen huoltajalleen tai muulle lailliselle edustajalleen."

Vanhemmat haluavat yleensä lastensa parasta. Kertominen jossakin vaiheessa vanhemmille voisi helpottaa omaakin oloasi, kun ei tarvitse kantaa "salaisuutta". Sekin voi stressata ja aiheuttaa erilaisia fyysisiä oireita.

Hienoa kun otit asiasi puheeksi tämän palstan kautta.

Tsemppiä ja rohkeutta tuen hakemiseen!
Terkuin Nuortenelämä Minna

kaksi oppilaista sai 8, ja 9 matematiikan kokeesta

Moi,
Kymppiluokallani matematiikan kokeesta sai toinen 8, tai 9 vaikka hän käyttää nuuskaa, ja varmaan polttaa pilveä.
Toinen esimerkiksi sai 8, vaikka hän myöhästelee, ja on ollut poissa tosi paljon.
Itse en käytä päihteitä, ja myöhästele, tai ole poissa tunneilta, mutta kuitenkin sain matematiikan kokeesta 6-.
6- on parempi kuitenkin parempi kuin ensimmäisen matematiikan kokeen arvosana.
Kertoisitko minulle miksi he saivat paremman kuin minä?
Haluaisin parantaa matematiikan arvosanaani kuutosesta, 8-10, mutta onko se mahdollista?
Päihteiden käytön pitäisi ehkä vaikuttaa koulun käyntiin enemmänkin negatiivisesti kuin siten että saa matematiikasta 8 tai 9 arvosanan.

Kommentoi
Näytä vastaukset

Nuortenelämä.fi vastaa

Hei ”ihmeissään”!

Pohdit, miksi luokkalaisesi saivat parempia numeroita matematiikan kokeesta kuin sinä. Kertomasi perusteella toinen käyttää päihteitä ja toinen myöhästelee ja hänellä on paljon poissaoloja, kun taas itse et käytä päihteitä tai myöhästele, etkä ole poissa tunneilta. Mielestäsi päihteiden käytön pitäisi vaikuttaa koulunkäyntiin enemmänkin negatiivisesti, esimerkiksi juuri kokeiden arvosanoissa. Lisäksi kerrot haluavasi parantaa matematiikan arvosanaasi ja mietit, onko se mahdollista.

Olet oikeassa, että päihteiden käyttö vaikuttaa negatiivisesti koulunkäyntiin. Unenlaatu kärsii päihteidenkäytön takia ja siten myös päihteidenkäyttäjän vireystaso on yleensä matalampi verrattuna päihteettömään henkilöön. Keskittyminen ja jaksaminenkin ovat siksi päihteidenkäyttäjälle yleensä hankalampia. Myös uuden oppiminen on vaikeampaa päihteidenkäyttäjälle ja se taas voi vaikuttaa negatiivisesti juuri kokeiden arvosanoihin. Samoin esimerkiksi kannabiksen runsaasta käytöstä johtuva muistin heikentyminen ja opiskelumotivaation lasku heikentävät yleensä koulussa menestymistä ja laskevat arvosanoja. Onkin siis oppimisen, terveyden ja muunkin elämän kannalta erityisen hienoa, että itse olet valinnut päihteettömät elämäntavat. Myös toistuvat poissaolot usein vaikuttavat negatiivisesti oppimiseen ja sitä kautta kokeiden arvosanoihin, niin kuin itsekin pohdit. Oletkin siis fiksu, kun et itse ole poissa tunneilta turhan takia.

Siihen, miksi luokkalaisesi saivat paremman arvosanan matematiikan kokeesta kuin sinä, voi olla monta syytä. Luokkalaisesi ovat voineet opiskella ahkerasti, kuunnella oppitunnilla ja tehdä läksynsä sekä harjoitella kokeeseen hyvin ja siksi saada hyviä arvosanoja. He ovat saattaneet saada apua ja tukea opiskeluunsa esimerkiksi vanhemmiltaan. Halu opiskella ja oppia uutta usein myös edesauttaa oppimista ja osaamista, mikä taas ilmenee hyvinä arvosanoina. On tärkeää muistaa, että ihmisten ominaisuudet ovat yksilöllisiä ja jokainen on erilainen oppija. Lisäksi toinen voi oivaltaa uuden asian hetkessä, toinen taas tarvitsee enemmän harjoitusta. Myös osaamisessa on ihmisten välillä eroja – toinen on hyvä matematiikassa, toinen taas pärjää paremmin liikunnassa. Itseään ei siis kannata välttämättä verrata muihin, sillä kaikilla on omat vahvuudet ja heikkoudet. On silti ihan ymmärrettävää, että harmittaa, jos ei ole saanut niin hyvää arvosanaa kuin olisi toivonut. Tärkeää kuitenkin on, että on yrittänyt parhaansa.

Hienoa, että haluat korottaa matematiikan arvosanaasi 8-10 ja pohdit, onko se mahdollista. Vaikutat motivoituneelta opiskelijalta ja uskon, että saatkin siis korotettua arvosanaasi. Matematiikan tunnit kannattaa hyödyntää hyvin: seuraa opetusta, keskittyy annettujen tehtävien tekemiseen ja kysyy apua, aina kun tarvitsee. Voit keskustella asiasta myös opettajasi kanssa, sillä hän varmasti auttaa sinua mielellään. Voitte jutella tukiopetuksen mahdollisuudesta ja voit kysyä häneltä vinkkejä opiskeluun. Lisäksi voisit kysyä esimerkiksi huoltajiltasi tai muilta läheisiltä, voisivatkohan he auttaa sinua matematiikan opiskelussa. Uskon, että kun vain jaksat harjoitella ja motivaatiosi pysyy noin hyvänä, pääset tavoitteeseesi. Katsomalla Vinkkejä opiskelutekniikkaan -sarjaa Yle Areenasta, voit kehittää myös omaa opiskelutekniikkaasi, mikä taas auttaa oppimisessa. Jakso 3 käsittelee erityisesti matematiikan oppimista.

Tsemppiä koulunkäyntiin ja toivottavasti saat korotettua arvosanaasi.

Terveisin, Riina – Nuortenelämä.fi

Sivut